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乡宁县2020中小学幼儿园班主任心理健康教育培训


乡宁县教育局为了全面提升教师师德修养和业务素质,培养中小学幼儿园教师心理健康教育的能力,局领导高度重视,政教股精心组织,于2020年12月7日—11日开展了为期五天的班主任骨干教师能力提升与心理健康教育的培训。

冬季漫漫,寒风凛冽,却阻挡不了教育者们奋进的脚步,120余名教育同仁齐聚乡宁二中,一起守护心中的爱,共还教育一轮暖阳!


36386



幸福"心"方法


双宏心理助力了教师心理建设版块,组织了一支资深的心理专业队伍。山西省教学名师、中科院心理研究所窦跃武博士率先开启了幸福"心"方法的专题讲座。
83254

窦老师经典语录分享:

通过行为来调节情绪。

微笑是全世界通用语言。

微笑是写在脸上的好风水。

心理工作是让在追求成功路上的人不要倒下! 从痛苦中走来,能感受到大多数人的痛苦!


在窦老师营造的轻松愉快的氛围中,学员以空杯心态投入学习。课堂理论与实践相结合,生动入心的课程安排,趣味手指游戏,一次次点燃了学员的学习热情。

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非暴力沟通


47688

窦老师还围绕非暴力沟通讲述了:一、什么是非暴力沟通;二、如何做到非暴力沟通 ;三、非暴力沟通怎么用?

图片

窦老师非暴力沟通经典语录:

1.心中没爱,一切免谈。

2.语言是一种沟通的介质,语言是窗户,否则它是墙。

3.不是他笨,是他和我会的不一样。

4.暴力沟通比打你几下还让人痛苦

学习非暴力沟通,用来帮助我们在诚实和倾听的基础上与人联系,使用非暴力沟通时,我们希望人们的改变和行动是对生命的爱。


团体辅导


团体辅导课程研发中



12月11日,在乡宁一中体育馆开展了为期一天的团辅活动,此次活动由国家二级心理咨询师、山西省青少年维权专员鲍万平老师控场,乔文艳、贾爱玲、沈彩云、韩婷四位国家二级心理咨询师为助教。


热身活动“兔子舞”,活跃了现场气氛,快速打破了彼此之间的陌生感,让大家的注意力集中到团体活动中。

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 鲍老师把队伍分成三个团,助教担任团长,每个团又分为三个小队,每个队一名队长,活动在小队中进行,团内展示。
“团队建设”:建立起了信任感,每个小队要通过肢体语言来介绍自己,互相了解认识。


 “信任倒”是一个让大家建立彼此之间的信任,放心地把自己的后背交给队友,在这个过程中,每个队员感受到来自队友的力量,体验到踏实的感觉。


“我的自画像”:每人一张纸,一支笔,通过画画的方式来描绘出自己。画画的过程中,可以看出,每一个心里都住着一个独一无二的自己。


“镜像自我”:队内每个队员写出6个自己的特点,将所有人的字条放到一起,以抽取的方式,拿出一个念出来,猜一猜是队内的哪个人,这样让队员之间有个更深的了解,增进了彼此间的感情,也让每个人更清晰的了解了自己。


小队展示

119462

“困境应对团体”首先是种子发芽的体验活动,每一个人不仅体验到了作为种子的感受,而且还体验到了作为保护者内心的矛盾与挣扎。



在老师们的分享与感悟中,一场温暖而有趣的灵魂碰撞,正在悄然发生......老师们思考了很多,有的从作为种子的角度出发,体验到种子成长的艰辛,有的从作为保护者的角度出发体验到保护者与种子之间的距离,是让种子自由生长还是过多的干预?还有的老师从教育者的角度出发,引发了大家思考。


在欢乐的《相亲相爱的一家人》音乐中,大家一起舞动着轻快的脚步,脸上洋溢着幸福的笑容,为本次团建活动画上了一个圆满的句号。



大合影

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乡宁县2020中小学幼儿园班主任心理健康教育培训


乡宁县教育局为了全面提升教师师德修养和业务素质,培养中小学幼儿园教师心理健康教育的能力,局领导高度重视,政教股精心组织,于2020年12月7日—11日开展了为期五天的班主任骨干教师能力提升与心理健康教育的培训。

冬季漫漫,寒风凛冽,却阻挡不了教育者们奋进的脚步,120余名教育同仁齐聚乡宁二中,一起守护心中的爱,共还教育一轮暖阳!


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幸福"心"方法


双宏心理助力了教师心理建设版块,组织了一支资深的心理专业队伍。山西省教学名师、中科院心理研究所窦跃武博士率先开启了幸福"心"方法的专题讲座。
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窦老师经典语录分享:

通过行为来调节情绪。

微笑是全世界通用语言。

微笑是写在脸上的好风水。

心理工作是让在追求成功路上的人不要倒下! 从痛苦中走来,能感受到大多数人的痛苦!


在窦老师营造的轻松愉快的氛围中,学员以空杯心态投入学习。课堂理论与实践相结合,生动入心的课程安排,趣味手指游戏,一次次点燃了学员的学习热情。

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非暴力沟通


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窦老师还围绕非暴力沟通讲述了:一、什么是非暴力沟通;二、如何做到非暴力沟通 ;三、非暴力沟通怎么用?

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窦老师非暴力沟通经典语录:

1.心中没爱,一切免谈。

2.语言是一种沟通的介质,语言是窗户,否则它是墙。

3.不是他笨,是他和我会的不一样。

4.暴力沟通比打你几下还让人痛苦

学习非暴力沟通,用来帮助我们在诚实和倾听的基础上与人联系,使用非暴力沟通时,我们希望人们的改变和行动是对生命的爱。


团体辅导


团体辅导课程研发中



12月11日,在乡宁一中体育馆开展了为期一天的团辅活动,此次活动由国家二级心理咨询师、山西省青少年维权专员鲍万平老师控场,乔文艳、贾爱玲、沈彩云、韩婷四位国家二级心理咨询师为助教。


热身活动“兔子舞”,活跃了现场气氛,快速打破了彼此之间的陌生感,让大家的注意力集中到团体活动中。

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 鲍老师把队伍分成三个团,助教担任团长,每个团又分为三个小队,每个队一名队长,活动在小队中进行,团内展示。
“团队建设”:建立起了信任感,每个小队要通过肢体语言来介绍自己,互相了解认识。


 “信任倒”是一个让大家建立彼此之间的信任,放心地把自己的后背交给队友,在这个过程中,每个队员感受到来自队友的力量,体验到踏实的感觉。


“我的自画像”:每人一张纸,一支笔,通过画画的方式来描绘出自己。画画的过程中,可以看出,每一个心里都住着一个独一无二的自己。


“镜像自我”:队内每个队员写出6个自己的特点,将所有人的字条放到一起,以抽取的方式,拿出一个念出来,猜一猜是队内的哪个人,这样让队员之间有个更深的了解,增进了彼此间的感情,也让每个人更清晰的了解了自己。


小队展示

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“困境应对团体”首先是种子发芽的体验活动,每一个人不仅体验到了作为种子的感受,而且还体验到了作为保护者内心的矛盾与挣扎。



在老师们的分享与感悟中,一场温暖而有趣的灵魂碰撞,正在悄然发生......老师们思考了很多,有的从作为种子的角度出发,体验到种子成长的艰辛,有的从作为保护者的角度出发体验到保护者与种子之间的距离,是让种子自由生长还是过多的干预?还有的老师从教育者的角度出发,引发了大家思考。


在欢乐的《相亲相爱的一家人》音乐中,大家一起舞动着轻快的脚步,脸上洋溢着幸福的笑容,为本次团建活动画上了一个圆满的句号。



大合影

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乡宁县2020中小学幼儿园班主任心理健康教育培训


乡宁县教育局为了全面提升教师师德修养和业务素质,培养中小学幼儿园教师心理健康教育的能力,局领导高度重视,政教股精心组织,于2020年12月7日—11日开展了为期五天的班主任骨干教师能力提升与心理健康教育的培训。

冬季漫漫,寒风凛冽,却阻挡不了教育者们奋进的脚步,120余名教育同仁齐聚乡宁二中,一起守护心中的爱,共还教育一轮暖阳!


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幸福"心"方法


双宏心理助力了教师心理建设版块,组织了一支资深的心理专业队伍。山西省教学名师、中科院心理研究所窦跃武博士率先开启了幸福"心"方法的专题讲座。
83254

窦老师经典语录分享:

通过行为来调节情绪。

微笑是全世界通用语言。

微笑是写在脸上的好风水。

心理工作是让在追求成功路上的人不要倒下! 从痛苦中走来,能感受到大多数人的痛苦!


在窦老师营造的轻松愉快的氛围中,学员以空杯心态投入学习。课堂理论与实践相结合,生动入心的课程安排,趣味手指游戏,一次次点燃了学员的学习热情。

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非暴力沟通


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窦老师还围绕非暴力沟通讲述了:一、什么是非暴力沟通;二、如何做到非暴力沟通 ;三、非暴力沟通怎么用?

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窦老师非暴力沟通经典语录:

1.心中没爱,一切免谈。

2.语言是一种沟通的介质,语言是窗户,否则它是墙。

3.不是他笨,是他和我会的不一样。

4.暴力沟通比打你几下还让人痛苦

学习非暴力沟通,用来帮助我们在诚实和倾听的基础上与人联系,使用非暴力沟通时,我们希望人们的改变和行动是对生命的爱。


团体辅导


团体辅导课程研发中



12月11日,在乡宁一中体育馆开展了为期一天的团辅活动,此次活动由国家二级心理咨询师、山西省青少年维权专员鲍万平老师控场,乔文艳、贾爱玲、沈彩云、韩婷四位国家二级心理咨询师为助教。


热身活动“兔子舞”,活跃了现场气氛,快速打破了彼此之间的陌生感,让大家的注意力集中到团体活动中。

68934






 鲍老师把队伍分成三个团,助教担任团长,每个团又分为三个小队,每个队一名队长,活动在小队中进行,团内展示。
“团队建设”:建立起了信任感,每个小队要通过肢体语言来介绍自己,互相了解认识。


 “信任倒”是一个让大家建立彼此之间的信任,放心地把自己的后背交给队友,在这个过程中,每个队员感受到来自队友的力量,体验到踏实的感觉。


“我的自画像”:每人一张纸,一支笔,通过画画的方式来描绘出自己。画画的过程中,可以看出,每一个心里都住着一个独一无二的自己。


“镜像自我”:队内每个队员写出6个自己的特点,将所有人的字条放到一起,以抽取的方式,拿出一个念出来,猜一猜是队内的哪个人,这样让队员之间有个更深的了解,增进了彼此间的感情,也让每个人更清晰的了解了自己。


小队展示

119462

“困境应对团体”首先是种子发芽的体验活动,每一个人不仅体验到了作为种子的感受,而且还体验到了作为保护者内心的矛盾与挣扎。



在老师们的分享与感悟中,一场温暖而有趣的灵魂碰撞,正在悄然发生......老师们思考了很多,有的从作为种子的角度出发,体验到种子成长的艰辛,有的从作为保护者的角度出发体验到保护者与种子之间的距离,是让种子自由生长还是过多的干预?还有的老师从教育者的角度出发,引发了大家思考。


在欢乐的《相亲相爱的一家人》音乐中,大家一起舞动着轻快的脚步,脸上洋溢着幸福的笑容,为本次团建活动画上了一个圆满的句号。



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