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Rehabilitation education

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个别化训练

根据儿童的评估报告，制定阶段性的教学计划，针对儿童的优势及不足进行针对性的教学，重点加强其能力薄弱的领域。如：行为规范、常规的练习、目光对视、听从指令、模仿能力、语言能力、认知能力、精细动作等综合能力的提升，从而为能力的泛化奠定基础。

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